13.060.20文库ccsP41北京市地方标准万文文DB11/T936.6-2021代替DB11/T936.6-2017万节水评价规范第6部分：学校Specificationfor watersavingassessmentPart6:School文库文库文库文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方文库方钉文库地方标准信息服务平方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库2021-12-28发布2022-04-01实施北京市市场监督管理局发方文库方文DB11/T936.6一2021目次前1范围规范性引用文件3术语和定义45评价指标及评分细则附录A(资料性)高等学校节水评价报告模板9附录B(资料性)中等学校和小学节水评价报告模板19参考文献.方文库方订文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方文库方钉文库地方标准信息服务平合方钉文库方钉文库方钉文库方文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库万文库方钉文库方钉文库方订文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方钉文库方文库方钉文库DB11/T936.62021本文件按照GB/T-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定本文件是DB11/T936《节水评价规范》的第6部分DB11/T936已经发布了以下部分：第1部分：通则：第2部分：机关：第3部分：工业企业：第9部分：洗车场所：第10部分：公用纺织品洗涤服务企业：第13部分：公园。本文件代替DB11/T936.6-2017《城镇节水评价规范第6部分：学校》与DB11/T936.6-2017相除结构调整和编辑性改动外，主要技术变化如下：a)增加了管理评价指标“检查考核”（见5.2表1、表3,2017版4.1表1）。b)删除了技术评价指标“节水型生活用水器具安装率”、“开水房智能卡系统安装率”“非常规水源利用率”，增加了技术评价指标“面盆水龙头单位时间出水量”、“延时自闭水嘴单位时间出水量”、“用水管网漏损率”、“学生节水意识率”(见5.2表2、表4,2017版4.2表2、表3)删除了效率评价指标“教学区单位建筑面积年取水量”、“学生宿舍人均年取水量”“公共浴室每人次取水量”、“食堂人均年取水量”，并将“单位标准人数年取水量”合并到技术评价指标中（见5.2表2、表4,2017版4.2表4、表5）。本文件由北京市水务局提出并归口。本文件由北京市水务局组织实施。本文件起草单位：北京交通大学、中国教育后勤协会能源管理专业委员会、北京市昌平区节约用水管理中心、北京市房山区节约用水事务中心、中国标准化研究院。本文件主要起草人：郝志如、郑广天、赵楠、洪丽平、李凌宇、李爽、祝晓文、翟儒、张西峰宋任雯、赵桂花、孙震、李森、白岩、白雪。本文件所替代的标准的历次版本发布情况为：2017年首次发布为DB11/T936.6-一2017城镇节水评价规范第6部分：学校》本次为第一次修订。信息服务平合文库方文库方钉文库万文库方钉文库方钉文库方文库文库DB11/T936.6-2021节水评价规范第6部分：学校文库范围本文件规定了学校节水评价的基本要求、评价指标及评分细则。本文件适用于高等学校、中等学校和小学的节水评价。规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件：不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB24789用水单位水计量器具配备和管理通则DB11/T936.1节水评价规范第1部分：通则DB11/T1769用水单位水计量与统计管理规范术语和定义GB24789、DB11/T936.1界定的术语和定义适用于本文件，方文库基本要求4.1学校应满足DB11/T936.1中对用水单位的基本要求及评价内容。4.2直饮水设备应安装尾水回收装置，对尾水回收利用，不得直接排放。评价指标及评分细则5.1节水评价指标由管理评价指标、技术评价指标两部分组成，管理评价指标分值40分，技术评价指标分值60分。5.2依据表1、表2规定的节水评价指标及评分细则进行高等学校节水评价：依据表3、表4规定的节水评价指标和评分细则进行中等学校和小学节水评价。5.3根据评价结果，形成评价报告，高等学校节水评价报告见附录中等学校及小学节水评价报告见附录B。文库文库万文文DB11/T936.6--2021表1高等学校节水评价管理指标及评分细则评价指标评价内容评分细则赋分值有节水主管领导、节水主管机构和专（兼）职节水管理人员，得有承担节水工作的部门、有职责落实明确的节水管理职责分工各级节水管理人员职责明确，管理规范，得2分有科学合理的节水规划有年度节水工作计划，得1分：规划计划落实年度节水工作计划，出具证明材料，得1分：(计划))分解年度用水指标，得1分。有关于节水目标责任制和考核、用水设备管理、用水计量、统计管制度建设节水相关规章制度健全检查维修、宣传教有等节水管理规章和制度，每一项得0.5分，3满分3分。用水计量器具配备和管理符合DB11/T1769的要求，得2分：教学办公、食堂、学生住宿、洗浴等重点用水环节采用高效节水器具（设备），得3分：用水设备（设施）运行正常运行管理供水、用水系统定期检查维护，用水器具、设施（设备）运行良管理规范好，得3分：建立、实施用水监管平台/系统等智慧节水系统并正常运行，1)有完整的计量器具配备台账、完整的供排水管网图和计量网络资料完整且管理规范，得2分：有上一年分月、分级取用水台账和主要用水设备（系统）取用水台账，得2分：用水档案台账完整、准确供水设施和用水设施（设备）运行检查维护记录完整，得2分：月均取水量2000立方米以上（含2000立方米）的学校，有近年的水平衡测试报告（或出示用水监管平台动态水平衡数据）：月均取水量2000立方米以下的学校有近3年的用水合理性分析报告，得分。把节水宣传教有和实践活动钠入学校年度工作计划和考评，将学生参加情况作为德育教有和考核指标之一，得1分：每年在开学季、世界水日、中国水周等节点开展节水讲座、培训、观摩、知识竞赛等各具特色的节水教有活动，普及节水知识，培有农厚的校园节水文化。每开展1次得0.5分，满分2分：6宣传培训开展节水宣传教育主要用水场所、用水设施、器具旁应有节水宣传标志、标语，会议场所、办公楼、教学楼、宿舍楼等公共区域张贴光瓶饮水宣传标志、标语，得2分：深入街道社区、工矿企业、机关等单位，开展节水实践活动，普及节水知识和技能，传播节水新技术、新工艺。每开展1次得1分满分2分。对照节水目标责任制和考核制度开展节水检查与考核，得2分：检查考核开展节水检查考核定期对用水指标执行情况进行分析和公示，得2分。40注：管理指标评价方法：查看有关文件，查阅台账资料，查看宣传资料，询问师生员工节水常识等DB11/T936.6一2021表2高等学校节水评价技术指标及评分细则序评价指标评价内容计算方法评价标准评分细则赋分学校单位标准人数文取水量≤先进值，得满分：符合国家学校单位先进值《学校单位用水学校取水量或北京市效率标准人数标准人数取水量≤相关定额取水量标准通用值，得10分：学校单位标准人数取水量>通用值，不得分。用水次级用水单位水计量器具实际计量的水量达到标准得满分，水计量率×100%≥95%5计量次级用水单位应计量的水量未达标不得分。单位时间出水量≤6.0L/min得满分：6.0L/min<单位时面盆水龙间出水量≤头单位时7.5L/min7.5L/min得2分：间出水量单位时间出水量>7.5L/min不得单位时间出水量≤延时自闭方钉文库方钉文库0.8L/次得满分：0.8L/次<单位时间用水水嘴单位≤1.0L出水量≤1.0L/次器具时间出水得2分：量文库单位时间出水文库浴室智能方标信息量>1.0L/次不得浴室智能卡系统安装率达到标准，得满分：安装智能卡系统的花洒数100%90%≤浴室智能卡卡系统安全部花洒数系统安装率<100%.装率得2分：浴室智能卡系统安装率<90%，不得分文库文文文DB11/T936.6一2021文库表2高等学校节水评价技术指标及评分细则(续)序评价赋分指标评价内容计算方法评价标准评分细则值绿化高效节水灌源率达到标准，得满绿化高效采用高效节水灌溉方式的绿化面积90%≤绿化高效节节水灌溉×100%≥98%绿化灌溉总面积水灌溉率<98%，得2率分：绿化高效节水灌溉率<90%，不得分。空调间接冷却水循环率达到标准，得空调间接满分：重复93%≤空调间接冷冷却水循空调间接冷却水循环量×100%≥98%利用空调间接冷却水补水量+空调间接冷却水循环量却水循环率<98%，环率得3分：空调间接冷却水循环率<93%，不得分。用水管网漏损率≤5%,得满分：漏失用水管网用水管网漏失水量“5%<用水管网漏损×100%≤5%控制漏损率级水计量器具计量水量之和率≤8%，得2分：用水管网漏损率>8%,不得分。有下凹式绿地且有雨水集蓄效运行，得2分：利用用再生水利有雨水蓄水池且有效利用，得1分。有自建中水设施且正常运行，得4分：应建未建中水设施或未正常运行的，不得分：用或市政再生水管网覆盖范围内，接入方文库方钉文库市政再生水且正常运行，得4分，否则不得分。文库方文库DB11/T936.6一2021表2高等学校节水评价技术指标及评分细则（续）序评价指标评价内容计算方法评价标准评分细则赋分值透水铺装率达到标准，得满分：透水铺装实际铺设透水铺装的地面面积50%≤透水铺装率×100%≥70%率可铺设透水铺装的地面面积“<70%,得2分：透水铺装率<50%，不得分。学生节水意识率达到标准，得满分：特色学生节水抽样调查中有节水意识的学生人数80%≤学生节水意指标×100%≥90%意识率抽样总人数识率<90%，得3分：学生节水意识率<80%,不得分。小计60标准人数按相关标准规定计算：次级用水单位应计量的水量=一级水计量器具计量的水量之和一干管漏损水量（干管漏损水量按一级水计量器具计量的水量之和的5%计算)。单位时间出水量测试方法为：现场随机抽取3个水龙头（水嘴），将水龙头（水嘴）开至最大流量，计时10秒后关闭，测量所接的水量。每个水龙头（水嘴）测试3次，计算算术平均值作为单位时间出水量。取3个水龙头（水嘴)中单位时间出水量最大值进行评价。用水管网漏失水量可按照下式计算：用水管网漏失水量=一级水计量器具计量水量之和一次级用水单位水计量器具（二级水计量器具）计量水量之和。可铺设透水铺装的地面面积=建设用地面积一绿地面积~建筑物占地面积一车行道面积一水面面积。学生节水意识率采用随机抽样方式调查，调查人数50人以上。表3中等学校和小学节水评价管理指标及评分细则赋分序号评价指标评价内容评分细则值有承担节水工作的部门、1)有节水主管领导、节水主管机构和专（兼）职节水管理人员，得1职责落实有明确的节水管理职责分工2)各级节水管理人员职责明确，管理规范，得2分。1)有年度节水工作计划，得1分：有科学合理的节水规划2规划计划2)落实年度节水工作计划，出具证明材料，得1分：(计划)分解年度用水指标，得1分。有关于节水目标责任制和考核、用水设备管理、用水计量、统计管理制度建设节水相关规章制度健全检查维修、宣传教有等节水管理规章和制度，每一项得0.5分，满分3DB11/T936.-2021表3中等学校和小学节水评价管理指标及评分细则序号评价指标评价内容赋分值用水计量器具配备和管理符合DB11/T1769的要求，得3分：教学办公、食堂、学生住宿、洗浴等重点用水环节采用高效节用水设备（设施）运行正运行管理水器具（设备），得4分：常、管理规范供水、用水系统定期检查维护，用水器具、设施（设备）运行良好，得3分1)有完整的取用水计量器具台账、给排水管网图和计量网络图，得2分：2)有上一年度用水统计台账，得2分：3)供水设施和用水设施（设备）运行检查维护记录完整，得2分：用水档案台账完整、准确月均取水量2000立方米以上（含2000立方米）的学校，有近5年的水平衡测试报告（或出示用水监管平台动态水平衡数据）：月均取水量2000立方米以下的学校，有近3年的用水合理性分析报告，得分把节水宣传教有和实践活动纳入学校年度工作计划和考评，得分：将学生参加情况作为德育教育和考核指标之一，得1分：2)每年在开学季、世界水日、中国水周等节点开展主趣班会、国旗下讲话、节水主趣征文、演讲、绘画以及创作节水标语标志等各具6宣传培训特色的节水教育活动，培育浓厚的校园节水文化。每开展1次得分，满分4分：不开展不得分：3)主要用水场所、用水设施、器具旁应有节水宜传标志、标语，会议场所、办公楼、教学楼、宿舍楼等公共区域张贴光瓶饮水宣传标志、标语，得2分。对照节水目标责任制和考核制度开展节水检查与考核，得2分：检查考核开展节水检查考核2)定期对用水指标执行情况进行分析和公示，得2分。小计40注：管理指标评价方法：查看有关文件，现场考察，查阅台账资料，查看宣传资料，询问师生员工节水常识等。中等学校和小学节水评价技术指标及评分细则序平价指标评分细则号评价内容计算方法评价标准赋分值学校单位标准人数取水量≤先进值，得满分：学校单位标符合国家或先进值<学校单位标准人学校取水量用水效率准人数取水北京市相关数取水量≤通用值，得1015量定额标准学校单位标准人数取水量>通用值，不得分。文万文文DB11/T936.6一2021表4中等学校和小学节水评价技术指标及评分细则(续)次级用水单位水计量器具实际计量的水量达到标准得满分，未达标用水计量水计量率×100%≥95%次级用水单位应计量的水量不得分。10单位时间出水量面盆水龙头0L/min<单位时间出水单位时间出≤7.5L/min水量量≤7.5L/min得3分：文位时间出水量>7.5L/min不得分.单位时间出水量≤0.8L/延时自闭水用水器具嘴单位时间方钉文库次得满分：0.8L/次<单位时间出水≤1.0L/次出水量量≤1.0L/次得3分：单位时间出水量>1.0L次不得分。绿化高效节水灌溉率达到标准，得满分：绿化高效节采用高效节水灌溉方式的绿化面积×100%0%≤绿化高效节水灌≥98%水灌溉率绿化灌溉总面积溉率<98%，得3分：绿化高效节水灌溉率<90%,不得分。用水管网漏损率≤5%，得满分：用水管网漏漏失控制用水管网漏失水量“5%<用水管网漏损率损率×100%5%级水计量器具计量水量之和用水管网漏损率>8%，不得分。有下凹式绿地且有效运雨水积蓄利用非常规水标准息行，得3分：有雨水蓄水池且有效利用，得2分。透水铺装率达到标准，源利用得满分：实际铺设透水铺装的地面面积50%≤透水铺装率<70%，透水铺装率×100%可铺设透水铺装的地面面积°得3分：透水铺装率<50%.不得方文库文库文库文