第一章适用范围第条公司参加过职前教育的员工第二章目的与内容第二条合理利用人力资源，有效开发人员潜在能力，使每位员工都最大程度地掌握应有的专业知识，也使公司的每个岗位上都有最适合该工作的员工，做到人尽其才。第三条岗位技能培训主要包括决策人员培训、组织人员培训和实施人员培训。第三章决策人员的培训第四条决策人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，包括高层管理人员，即：总经理/总监、副总经理；同时包括高层技术人员，即：高级工程师、资深高级工程师：另外还包括高级业务人员，即：高级业务员、资深业务员。第五条培训目的：通过培训使决策人员掌握经营环境的变化、行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策人正确地履行职责。第六条培训内容：对高层管理人员培训重点是市场经济所要求的系统管理理论和技能，如管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程控制、领导科学与艺术等；对高层技术人员的培训重点是让他们了解技术发展的趋势、了解适合于公司发展的技术方向第七条培训方式：文万工商管理硕士学位班：是培养企业家队伍的最高层次培训，有计划地安排总经理、副总经理参加BA学习，既可全脱产，也可半脱产学习二)脱产培训班：高层管理人员参加高等院校为企业高层管理人员举办的培训班，如总裁高级研修班等。(三)出国考察：计划、有选择地组织高层管理人员、高层技术人员出国考察。出国考察要加强考察的研究性和目的性，如到MICROSOFT、ORACLE、LUCENT等国际著名IT企业总部，考察其在软件方面、系统集成方面的管理技能、方式、经验，了解这些领先的IT企业技术研究方向，回国后认真总结，加以借鉴，在公司技术创新中加以运用。第四章执行人员的培训第八条执行人员是指基层各级部门负责人。他们是企业经营计划技术创新决策实施的组织者，承担着具体指挥、调配人力物力，使决策得到落实和执行的职责。第九条培训目的：使其掌握市场经济条件下的管理方法，具备多方面的才干和更高水平的管理能力，改善管理工作绩效；为企业决策层培养接班人。第十条培训内容：(一)管理基本知识与技能：管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、市场学、领导科学与艺术等。业务知识与技能：所管理的业务领域如开发、销售、技术等文领域的知识与技能。工作改进：工作分配、工作方法的改进、工作标准的确定。(四)对下级的训练：训练的方法、对下级的培养、管理能力和知识技能的提高。(五)领导艺术：了解下级的方法、人事问题处理、积极性的调动。第十一条培训方式(一)在职开发：放手让执行人员工作，在实践中积累经验，增长才干，独立地培养自己的领导能力。(二)短期专题培训班：把执行人员集中数天至一个月，以不脱产半脱产形式为主，每次设一、两个专题，学三、四门课程。(三)内部研讨：企业内部组织管理研讨活动，鼓励中、基层管理人员从实际出发，应用现代管理知识，一同研讨公司的经营管理问题。(四)轮流任职计划：使主要的和有培养前途的执行人员在企业的各管理岗位轮流任职。通过轮流任职，执行人员将逐渐学会按照管理的原则而不是按某一职务方面的技术要求来思考问题。(五)脱产培训：选拔有培养前途的或是素质较高的执行人员，送到高等院校进行管理培训，也可以送到工商管理硕士班学习。第五章实施人员的培训第十二条实施人员指按照公司的战略要求，实现公司的战略目标的中、基层人员，具体包括技术人员、业务人员和职能人员。第一节技术人员的培训第十三条培训目的：提高技术人员的技术水平，掌握本专业的新文